Nous avons analysé le trajet pendulaire de 32 apprentis. Pour chacun, nous avons trouvé un moyen de transport plus respectueux de l’environnement et avons calculé les coûts. De plus, nous avons organisé les lieux d’habitation en groupe de covoiturage, avec lesquels les apprentis peuvent gagner encore plus d’argent et peuvent économiser encore plus d’énergie. Avec cette idée, nous sommes allés auprès des étudiants. Nous sommes convaincus que ce système peut être un bon modèle pour tous.
Equipe
Kristjan Marku
Métier, Année
Polymechaniker / Konstrukteure, 2e année d’apprentissage
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