Economies d'eau dans un laboratoire scolaire

Lors de nos différentes manipulations telles que les synthèses, les filtrations, les extractions ou encore des distillations, nous consommons une quantité considérable et non négligeable d’eau qui est directement rejetée dans l’évier. Cette perte d’eau nous amène donc à une réflexion sur les économies possibles et envisageables. Le mécanisme que l'on veut utiliser est inspiré de celui utilisé actuellement pour la récupération de l'eau de pluie. Chaque année, près de 60m3 d'eau est gaspillée lors des manipulations.